2019-11-01 ↔ 2812阅读

学而思奥数课试听有感

我儿子刚上小学四年级，为了应对两年后的初中提前录取考试（很多初中学校都会通过培训机构私下里组织考试并择优录取），同时也为了能够培养孩子勤于思考的习惯，我们给他报了学而思的奥数课。
学而思鼓励家长进入课堂与孩子一起听课，我也没有缺席。学而思把奥数课叫做“mathplay课程”，通过试听，我发现学而思的奥数课与我想象中的样子不太相同，个中感受既有欣喜也有不安。

关于讲师专业程度的问题

学而思的授课老师有两位，一位远在天边，通过大屏幕、摄像头、电子课件和电子黑板对全国各地的孩子进行核心内容的讲授（也可能是录播的形式，但我并没有感觉到与实时授课有什么不同，因为其中几乎没有破绽）。授课过程分为讲授、思考、练习、笔记等版块，每个时间版块都精确到分钟和秒。授课老师的思路清晰、语言流畅、幽默风趣、缓急有度，不多一言不少一语；板书工整清楚，不多一笔不缺一划。再加上课件全部采用动画的形式，要比常规的板书更加清晰明了，每个基础问题的讲授过程虽然只有几分钟，但却事半功倍，要比家长讲上大半小时的效果更好（我曾尝试给孩子讲过某些类型的奥数题，孩子不易于接受）。
除了远程授课老师以外，在教室里的现场辅导老师也非常给力。现场辅导老师负责进行考勤管理、作业管理、课堂组织和秩序维护，同时还负责现场的讲解（会留有现场讲解时间）。我家孩子班上的现场辅导老师20岁出头，对整个课程及各类题目非常熟悉，思路清晰、口齿流利，对孩子的管理也恰到好处，能够hold住全场、也具有良好的职业素养，我个人还是比较满意的。

关于授课理念

从学而思mathplay奥数课程的核心课程来看，学而思还是非常重视孩子思考能力的培养的。以平方差公式为例，这个公式可以用来解决特定的几何问题，也可以用来简化某些算式的计算过程，是奥数的基本题型之一。平方差相关的问题都可以通过一个简单的公式加以解决，这个公式是必须要牢记的。我想说的是，在最开始的时候，老师并没有直接给孩子列出平方差公式，而是先放一段有关的动画片引出问题，然后通过图形化的课件把问题图形化，再把问题简化，最终通过长方形面积公式推导出了平方差公式。如果孩子乐于思考，尽管解题过程中运用的只是公式，但这个推导过程还是会被孩子记下来的，无论这个题型怎么变化，孩子都能够灵活运用。
从这点来看，学而思的授课理念还是比较nice的。

是否有助于“勤思”

但从现实情况来看，孩子们对公式的推导过程常常过目便忘，在往后的解题过程中，只要稍稍换个形式，大多数孩子也都会蒙圈儿。归根结底，我认为学而思的老师以及家长都有必要在日常的讲解和解题过程中多次强调相关公式的原理及来历，帮助孩子温习数学原理和推理过程，搞清楚所以然。如此一来，看上去貌似降低了学习效率，但从长远来看却善莫大焉。

关于课后作业

学而思mathplay奥数课的课后作业并不少，老师要求在特定时间前必须完成并通过微信群提交，随后老师会进行批改。个人认为，学而思的课后作业还是很有必要的，这是因为奥数的课堂节奏比较快，再加上课堂上有老师加以引导，很多孩子看似已经掌握，但如果在课下再让孩子独立解题，就会发现依然有不少问题。通过课后作业，可以有效解决此类问题。
因此，个人认为学而思奥数的课后作业稍多一点无可厚非。如果孩子真正能够掌握，解题过程并不会花费太多时间。

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