2014-10-28 ↔ 6724阅读

儿童钱包，让孩子自己理财

当前大多数家庭都只有一个孩子，孩子就是整个家庭中的的“小太阳”，所有的家庭成员都围绕着孩子转。我们把时间、精力都放到了孩子的发展上，甚至也毫不吝啬地愿意把金钱花到孩子身上。我们帮孩子买玩具、买衣服、买食品，花再多的钱都愿意，给孩子留下的印象就是：买东西很简单，只要刷卡或者付钱就可以。孩子们几乎对物质交换没有概念，不知道珍惜钱。也许我们有必要帮孩子设立一个储蓄罐或者小钱包，让孩子自己管理金钱，必要的时候可以让孩子自己去花钱，借此来帮助孩子建立起正确的理财意识。

培养孩子的理财意识，让孩子知道赚钱不易

我家孩子刚满五岁，对钱有了一丝懵懂的感觉。但是他认为买东西的时候只要刷银行卡就可以了，并且这个银行卡里的钱永远也用不完。我于是就给他讲怎么通过辛苦工作把赚来的钱存到银行卡里，然后拿着银行卡才可以买东西。儿子对我说的这些似懂非懂，不能完全理解。不过，换成在日常生活中涉及到钱的交易，孩子就容易接受了。有一天晚上，我问儿子：“你想赚钱吗？”儿子很肯定的说：“想啊！”我说：“那就帮我洗袜子吧，给你五块钱。”儿子很开心的去打水拿肥皂，吭哧吭哧的蹲在那搓，洗完之后我付钱给他，他赶紧装到自己的钱包里（是我用过的旧的，被他拿去用了），然后兴奋地喊着：“噢，我有钱了。”第二天早上，儿子让我给他穿衣服，我告诉他帮你穿衣服可以，但是需要付我钱。儿子说：“可以。”然后，前一天晚上的五元又到了我的腰包，我也用很夸张的声调说：“噢，我有钱了，明天我再帮你穿衣服吧。”儿子说，不用了，我自己穿。哈哈，妈妈们看到这，是不是会有一些小惊喜呢。是的，通过一些钱包里小零钱的使用，不仅让孩子知道钱是如何得来如何花出去的，还能帮助孩子培养生活自理能力，一举两得，何乐而不为呢？

借助钱包玩“数字游戏”

幼儿园的大班，会涉及到从1到100的读数以及数字的分解（就是加减法）。掌握这些知识点其实不需要刻意去教孩子，只需每天陪孩子玩数字“游戏”就可以让孩子很好的理解并且运用。儿子经过这几天帮我干家务，钱包里总共有了三十多元钱，有零有整，最小面额的是一角，最大的是十元。有了这些钱后，儿子没事的时候就会拿出钱包来数数自己有多少钱，把零的整的都加到一起，数了几次之后，竟然都能加对。去外面吃饭，他问我们吃饭得花多少钱，他想把他的钱用掉。我们告诉他一个数，他算了一下就说那不够，还差多少多少块。其实很多时候我们不需要孩子准确地说出答案，但至少可以让他们知道这些数字的意义。

让孩子学会整理，增强责任心

帮孩子选择钱包的时候，可以选择类似于成年人的那种的分层钱包，可以把钱币按面值大小分类整理；最好还有放卡的地方，虽然不用给孩子真的银行卡，但孩子们也乐于用一些类似的卡片来代替；建议不要给孩子用零钱包（那种只有一个口袋的钱包），孩子们用起来会有很混乱的感觉。当孩子拥有自己的钱包之后，就能够去体验如何支配辛苦“赚”来的钱，他（她）们就会成就感爆棚，会觉得自己长大了，也可能去由此去思考更多的一些问题。

孩子使用钱包时的注意事项

1.最好不要让孩子的钱包里有太多钱，尤其是过年过节时候的压岁钱等，大面额的最好由父母帮孩子保管。
2.钱包一般不要带到幼儿园和学校去，出去玩的时候可以放到书包让孩子自己携带，需要在外面用钱的时候，家长要做适当引导，培养孩子良好的“消费”习惯。

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