2019-08-04 ↔ 5365阅读

小学生有必要做阅读理解练习吗？

大家都知道，要想学好语文，必须要有良好的阅读基础。只有阅读能力提升了，我们才能更好的理解每篇文章的含义及精髓。在阅读基础的问题上，有不少家长会置疑：我们家孩子从小就喜欢阅读，平时阅读量不算少，可为什么阅读理解题老是做不好？是不是需要有针对性地做一些课外阅读理解练习呢？

两种观点

关于小学是否有必要做阅读理解练习的问题，目前主要出现两种声音。一是不赞成小学生做阅读理解练习，理由是“书读百遍其意自现”，认为小学生只要通过大量、广泛的阅读，对文字及文章的理解能力自然会增强；另外一种观点认为做阅读理解题需要讲究技巧和方法，即使阅读量大的孩子也不一定能做好，为了应对考试，还是有必要做一些阅读理解练习的。

我个人比较认同第二种观点，即：在常规阅读的基础上，还需要做一些阅读理解练习。这是因为，每个孩子的阅读方式和阅读习惯有所不同，比较好的阅读方式是精读和有效阅读。精读即精细深入的阅读，精读有助于理解文章内容，积累知识；有效阅读即带着明确的读书目的和探索精神，兴趣盎然地读下去，这样才能不断获得读书的动力。如果一个孩子能够同时做到精读和有效阅读，自然就会对所读内容有更深刻的理解和把握，做阅读理解题时应该也会得心应手。
反之，如果一个孩子读书时喜欢快速浏览、并且不善于思考，或者仅仅是为了完成读书任务而读书，那么读书效果就会大打折扣，对内容的理解只能是一知半解。在这种情况下，就需要通过一些阅读理解练习题来帮助孩子进行更加深入的理解和思考。

做阅读理解练习的注意事项

1、在挑选阅读理解书籍时，尽量选择与孩子阅读水平相仿的阶段，不要特意拔高（例如，孩子上三年级就选三年级的阅读理解书籍），这样有利于增加孩子的阅读兴趣和信心。
2、阅读理解书籍上的阅读题材要尽可能地丰富多样，以免孩子局限于某一种类型，造成阅读题材喜好偏差，反而会影响阅读理解能力的培养。
3、做阅读理解题不在于多，在于精。所以，要帮孩子挑选到有针对性和代表性的题型，将每种题型的技巧和方法逐一掌握。

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